『小指で第２弦の３（フレット）』を押さえて』「２の３？」「指に力が入らない…」
『次、そのまま薬指で第１弦の２を押さえて』「薬指って何！？」「どーゆーこと？？？」
３年生の音楽で、ギターの練習をしていました。GやDといった基本のコードを押さえるのも一苦労のようで、「どこどこ？」「これで合ってる！？」といった声がそこかしこから聞こえてきます。真剣に取り組んではいるのですが、どことなく和やかで楽しそうな様子です。